一、专业简介
BOB·体育综合APP下载园林系园艺专业(专业代码:090102)起步于1958年宁夏回族自治区成立之初所设立的宁夏农学院,1988年设置果树专科,1989年升为果树本科专业,1999年调整为园艺本科专业。多年来,园艺专业立足宁夏,面向西北,强力支撑区域园艺产业发展与建设。分别于2011年获批区级特色专业,2013年获批园艺学区级教学团队,2014年获批园艺学区级优势特色学科,2016年获批宁夏回族自治区一流建设学科和园艺作物区级产学研基地,2018年获批区级产教融合人才培养示范专业,2019年获批区级一流本科专业及区级卓越农林人才培养班,2021获批国家级一流专业建设。按照区域园艺产业需求为导向、以产教融合为途径、以创新应用型人才为培养目标,逐步培育以专业核心能力为本的专业核心课程体系,坚持把“知识传授、能力培养、素质提高”贯穿于整个教学过程之中。培养双师型教学团队;实施“3+1”校企(所)联合人才培养模式;实施以第二课堂专业导师制实践创新教学模式;实施科研促教的科研导师制科研训练模式。强调学生的主体地位和教师的引导作用,实现课堂教学与实践创新训练的有机统一。培养具有系统的园艺基本理论和专业知识,具有扎实的园艺学基本技能的园艺作物生产方面的复合型人才,能在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关部门从事一定的技术服务、教学、科研和管理的工作。
二、培养目标
本专业贯彻“立德树人”的教育思想,面向国家需求、西北地区和宁夏地方经济发展的主战场,培养德智体美劳全面发展,身心健康,系统掌握现代园艺科学的基本理论、知识和技能,具备分析和解决“三农”领域问题的实践能力,能够在果树、蔬菜、观赏园艺、设施园艺及其它相关专业方向领域从事现代园艺技术推广、产业开发、经营管理及科研和教学等业务工作,具有较强的社会适应能力和发展潜力的园艺专业综合性高素质人才。
毕业生在毕业5年后,应当具有以下素质和能力:
1.热爱祖国,爱岗敬业,德智体美劳全面发展,具有良好的道德修养与社会责任感。
2.系统掌握园艺学基本知识和技能,具备园艺生物学研究、园艺产业生产技术体系和园艺创新创业等方面的知识体系,具备开展相关研究探索的知识贮备和能力。
3.能够运用科学技术和科学管理方法进行园艺生产创新,能进行环境友好、资源节约、产品安全、高效的现代园艺生产经营。
4.具备良好的园艺生产管理技能,能够独立完成生产任务,具备良好的组织协调能力,经过5年左右的锻炼在园艺生产、管理等部门成为技术骨干或管理负责人。
5.具有良好的职业素养与开阔的国际视野,具有终身学习意识和能力,能够通过继续教育或自我学习不断更新知识,提高业务能力,适应专业新理论和新技术的发展。
三、毕业要求
(一)毕业要求
本专业毕业总学分要求160学分,其中通识教育课程55学分,学科教育课程23.5学分,专业教育课程69.5学分,个性化培养课程12学分。大学生体质健康测试不合格不能毕业。
本专业学生在修读年限内,修满人才培养方案规定的课程学分,并达到以下基本要求后,方可毕业:
要求1:【理想信念】具有坚定的正确的政治方向、良好的思想品德和健全的人格、热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导;具有国家意识、法律意识和社会责任意识、树立正确的世界观、价值观、人生观,诚实守信、崇尚劳动,自觉践行社会主义核心价值观。
(1)理想信念坚定,思想品德良好,人格健全;
(2)具有正确的世界观、价值观和人生观,理解个人与社会的关系,团结协作,诚实守信;
(3)理解并践行社会主义核心价值观。
要求2:【三农情怀】充分理解中华农业文明和园艺内涵,具有三农情怀,树立和践行生态文明和可持续发展理念。
(1)理解中华农业文明发展史,掌握园艺内涵及其在现代社会发展中的作用,立志奉献三农;
(2)理解园艺从业人员对于公共安全、健康和福祉以及环境保护的社会责任,能够在实践中自觉履行责任。
要求3:【人文素养】具有一定自然科学和人文社会科学的知识和基本素质,继承和发扬中华民族优秀传统文化。
(1)具有深厚的人文社科底蕴和良好的科学精神;
(2)了解并热爱中华传统文化;
要求4:【理学素养】具备较扎实的数学、物理、化学和生物等基本理论,掌握现代生物科学的基本知识并具有应用于园艺学领域的能力。
(1)具备扎实的数、理、化、生等理论基础;
(2)掌握现代生物科学基础理论知识;
(3)能够学以致用,具备将上述理学知识应用并解决园艺生产科研领域实际问题的素质和能力。
要求5:【专业综合】了解园艺产业和园艺技术的前沿动态及发展趋势,具备园艺生产及管理的基础知识、基本理论和逻辑思维能力,能够运用所学的知识对本领域的复杂问题进行分析,提出相应的见解和措施。
(1)了解园艺科研、生产领域的最新动态及发展趋势;
(2)具备良好的园艺生产、管理知识贮备;
(3)能够学以致用,具备解决本专业领域实际问题的能力和素质。
要求6:【审辨思维】掌握获取科技信息的基本方法,具有一定的调查、科研和科技文献写作能力,能够基于已有知识背景辨析、质疑和评价本专业及相关领域的现象和问题。
(1)能够运用现代信息技术检索文献、查阅资料;
(2)能够运用现代信息技术对园艺科学领域数据信息进行收集、整理和统计分析;
(3)具有批判性思维和创新能力,基于所学知识发现、辨析、评价园艺科学领域的现象和问题,并提出个人见解。
要求7:【创新创业】具有较熟练的园艺科学技术应用能力,勤于思考和富有创新精神和创业意识;能够将创新思维、创新能力和创业精神在创新创业活动中付诸实践。
(1)动手能力强,熟悉园艺生产、管理相关技术流程及操作方法;
(2)能够综合分析和研究主要园艺作物优质、高产、高效等复杂问题的能力,提出相应对策和建议。
要求8:【交流协作】具备较强的沟通表达能力、团队协作精神和园艺相关领域的组织管理及预测决策的基本素质。
(1)理解个人与团体的关系,沟通表达能力强,能够通过口头和书面表达方式进行有效沟通;
(2)善于合作,能够与团队成员和谐相处,协调合作;
(3)具备一定的组织和管理能力。
要求9:【全球视野】掌握一门外语,具有开阔的国际视野,充分认识和尊重世界不同文化和园艺领域的差异,具备跨文化背景的交流与合作能力。
(1)具有国际视野和国际理解能力,了解国际动态,关注全球环境、人口、农业与园艺生产动态等重大问题;
(2)能够理解和尊重国际交流合作中的文化差异性和多样性,具备在跨不同文化背景下开展园艺相关交流与合作的能力。
要求10:【学习发展】身心健康,具有自我管理和终身学习意识、独立获取知识的能力和不断创新的精神,实现个人可持续发展。
(1)能够认识不断探索和学习的必要性,具有自主学习意识;
(2)具有适应发展的能力,通过自我管理和不断学习适应社会和个人可持续发展。
(二)毕业要求对培养目标的支撑关系
园艺专业毕业要求支撑培养目标关系表
毕业要求 |
培养目标 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
理想信念 |
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三农情怀 |
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人文素养 |
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理学素养 |
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专业综合 |
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审辨思维 |
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创新创业 |
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交流协作 |
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全球视野 |
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学习发展 |
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(三)毕业要求评价
毕业要求的达成主要通过开展理论课教学、实践教学环节以及其他育人教学环节实现。根据不同类型的教学过程,毕业要求达成情况评价的主要依据分为如下几种类型:
①理论课程评价:采用课程考核成绩进行评价。除了期末考试成绩,评价数据来源还包括课堂各类活动的评估,如期中考试、课堂测验、课堂讨论、作业、答辩等。
②实践教学环节评价:由指导教师对学生实验、实习等实践教学环节进行评估,评价依据为实验操作、实验报告、实习报告、毕业论文答辩等。
③问卷调查:调查毕业生对毕业要求达成情况的自我评价,评价依据为毕业生反馈意见。
由专业建设领导小组召集专业骨干教师根据课程体系对毕业要求的支撑关系,对课程权重值进行设定和修订,对课程的教学大纲和评价材料,即课程内容、教案、教学过程记录以及各种考核—试卷、测试、报告、作业、答辩、毕业论文等合理性进行审核。依据对学生的考核结果,定性评价学生的课程目标和毕业要求达成情况。通过问卷调查获取受访毕业生对毕业要求的主观认识,形成毕业生对毕业要求达成情况的自我评价,作为上述毕业要求达成情况客观评价方法的重要补充。
四、学制与学位
标准学制:4年,学习年限4—6年。
授予学位:农学学士学位。
五、课程体系
(一)通识教育
通识教育课程主要培养学生具备坚定的政治方向、良好的身心素质、人文情怀与文化素养、良好的职业道德和强烈的社会责任感,在德、智、体、美、劳等方面达到的知识要求、能力要求、素质要求以及大学生体质健康测试合格。合计55学分,其中必修49学分,选修6学分,实验/实践环节修读17学分,课程涉及政治、经济、军事、文化、劳动、外语、计算机等学科领域。
(二)学科教育
学科教育课程主要培养学生具备扎实的数学、化学、物理、生物学等基本理论知识,为专业教育课程及毕业后从事工作奠定良好的基础理论知识和实践技能。总学分23.5学分,必修课23.5学分,实验/实践环节修读2.5学分,课程主要涉及学科概率、化学、数学、生物化学等学科领域。
(三)专业教育
专业教育课旨在培养学生具备扎实的园艺专业基础理论知识和实践技能,能够将所学专业知识与社会实践相结合,理论联系实际,指导自己的工作与学习。总学分69.5学分,最低必修学分数47学分,最低选修学分数22.5学分,其中实验/实践环节修读25.5学分,课程主要涉及园艺相关的理论课和实践实验课。
其中,专业核心课程为:园艺植物栽培学(果树)、园艺植物栽培学(蔬菜)、园艺植物栽培学(花卉)、园艺作物育种学、设施园艺学、园艺产品贮藏加工学。
(四)个性化培养
个性化培养课程旨在充分开发和激活学生自身的各种潜能,促进学生兴趣和一技之长的发挥,并且与社会需求相适应。注重培养学生多种能力的培养和个性特长的发挥。提高独立思考和动手能力,学会自主创新。总学分12学分,最低选修学分数12学分,其中实验/实践环节修读7学分。
(五)课程体系对毕业要求的支撑关系
课程体系对毕业要求的支撑矩阵
教学环节 |
理想信念 |
三农情怀 |
人文素养 |
理学素养 |
专业综合 |
审辨思维 |
创新创业 |
交流协作 |
全球视野 |
学习发展 |
通识教育 |
体育Ⅲ |
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体育Ⅳ |
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劳动教育通论 |
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“四史”教育 |
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创新创业导论 |
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大学计算机文化技术基础 |
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体育Ⅰ |
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体育Ⅱ |
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马克思主义基本原理 |
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
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习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
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劳动教育实践 |
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中国近现代史纲要 |
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形势与政策 |
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军事理论 |
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大学生心理健康教育 |
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军事技能 |
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通识教育 |
大学英语Ⅳ |
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国家安全教育 |
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大学英语Ⅲ |
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大学英语II |
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思想道德与法治 |
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大学英语I |
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文化素质类 |
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职业生涯规划与就业指导 |
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学科教育 |
概率论 |
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高等数学Ⅱ(C类) |
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无机及分析化学 |
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学科概论(新生研讨课) |
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M |
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高等数学Ⅰ(C类) |
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有机化学实验 |
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生物化学 |
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学科教育 |
无机及分析化学实验 |
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有机化学 |
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专业教育 |
园艺植物病理学 |
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植物生理学实验 |
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园艺植物昆虫学 |
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植物学课程实习 |
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无土栽培学 |
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试验设计与统计分析 |
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设施园艺学 |
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园艺植物栽培学(花卉) |
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L |
L |
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园艺产品贮藏加工学课程实习 |
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农业气象学课程实习 |
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园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) |
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无土栽培学课程实习 |
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分子生物学 |
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植物组织培养课程实习 |
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食用菌栽培学课程实习 |
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土壤肥料学 |
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毕业实习 |
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毕业论文 |
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园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅰ |
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园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ |
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H |
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土壤肥料学课程实习 |
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园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 |
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M |
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园艺植物栽培学(花卉)课程实习 |
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设施园艺学课程实习 |
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园艺作物育种学课程实习 |
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植物学 |
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专业外语 |
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园艺作物育种学 |
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农业微生物学 |
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食用菌栽培学 |
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专业 教育 |
园艺产品贮藏加工学 |
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普通遗传学 |
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植物组织培养 |
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农业气象学 |
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园艺植物栽培学(蔬菜) |
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M |
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园艺植物栽培学(果树) |
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植物生理学 |
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个性化培养 |
现代农业机械 |
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M |
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M |
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创新创业能力实践课 |
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H |
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M |
现代农业发展史 |
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园艺产品营养学 |
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葡萄酒文化与工艺学 |
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现代园艺绿色生产实践 |
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M |
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生物技术概论与实验 |
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智慧农业 |
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M |
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计算机辅助设计 |
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M |
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农业经济管理 |
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M |
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农业政策与法规 |
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M |
M |
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科技论文写作 |
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现代植物生产理论与技术 |
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现代园艺学前沿进展 |
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M |
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M |
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园艺产品生产与营销 |
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M |
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M |
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森林资源经营与管理 |
|
L |
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M |
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作物栽培与耕作学 |
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L |
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M |
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实验室安全教育与管理 |
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M |
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第二课堂成绩单 |
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园艺植物研究法 |
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L |
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M |
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M |
说明:根据课程对毕业要求的支撑度情况,在相应的空格内填写“H、M、L”,H代表高支撑,M代表中支撑,L代表低支撑。
六、学位课程
课程模块 |
课程名称 |
学分 |
开课学期 |
通识教育 |
马克思主义基本原理 |
3 |
3 |
通识教育 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
4 |
通识教育 |
大学英语I |
3 |
1 |
通识教育 |
大学英语II |
3 |
2 |
通识教育 |
大学英语Ⅲ |
2 |
3 |
通识教育 |
大学英语Ⅳ |
2 |
4 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(果树) |
4 |
4 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(蔬菜) |
3.5 |
5 |
专业教育 |
设施园艺学 |
3 |
5 |
专业教育 |
园艺植物栽培学(花卉) |
3 |
5 |
专业教育 |
园艺作物育种学 |
3.5 |
6 |
专业教育 |
毕业实习 |
7 |
6,7 |
专业教育 |
园艺产品贮藏加工学 |
3.5 |
7 |
专业教育 |
毕业论文 |
5 |
8 |
七、各类课程学分学时分配表
课程模块类别 |
必修课 |
选修课 |
合计 |
占总学分比例(%) |
学分 |
学时(周) |
学分 |
学时(周) |
学分 |
学时(周) |
通识教育 |
理论教学 |
32 |
512 |
6 |
96 |
38 |
608 |
23.75% |
实践环节 |
17 |
320+2周 |
|
|
17 |
320+2周 |
10.63% |
学科教育 |
理论教学 |
21 |
336 |
|
|
21 |
336 |
13.12% |
实践环节 |
2.5 |
80 |
|
|
2.5 |
80 |
1.56% |
专业教育 |
理论教学 |
专业核心 |
18 |
288 |
|
|
18 |
288 |
11.25% |
专业方向 |
8 |
120 |
18 |
296 |
26 |
416 |
16.25% |
实践环节 |
21 |
240+37周 |
4.5 |
128+1周 |
25.5 |
368+38周 |
15.94% |
个性化培养 |
理论教学 |
|
|
5 |
80 |
5 |
80 |
3.13% |
实践环节 |
|
|
7 |
224 |
7 |
224 |
4.38% |
总计 |
119.5 |
1896+39周 |
40.5 |
824+1周 |
160 |
2720+40周 |
100% |
其中:实践环节 |
40.5 |
640+39周 |
11.5 |
352+1周 |
52 |
992+40周 |
32.5% |
八、质量保障要求
在学校和学院相关规章制度、质量监控体制机制建设的基础上,结合专业定位,建立专业教学质量监控和学生学习状态及发展跟踪机制。
(一)教学过程质量监控机制要求
建立完善的教学过程质量监控机制。在培养目标定位、教学大纲编制与教材选用、课程安排、课堂教学、实践教学、考试评价等教学关键环节落实相关教学规章制度;教师的教风和学生的学风有明确的质量标准和教学要求,监督和保障到位;提出课程组授课模式,专业核心课程由两位或两位以上教师授课,引入企业参与,提高学生专业素养;有专业学情调查和分析评价机制,能够对学生的学习过程、学习效果和综合发展进行有效测评,保障学生的学习效果;严格执行学校教学质量“四位一体”监控体系和教学管理制度。
(二)毕业生跟踪反馈机制要求
有健全的毕业生跟踪反馈机制,有效联系毕业校友和用人单位,能够有效反馈毕业生、社会和用人单位对培养方案、课程设置、教学内容与方法的意见和建议,以及对毕业生知识、素质和能力进行评价,并通关调整相关教学环节,不断提高人才培养质量,满足社会发展对人才的需求。
(三)专业的持续改进机制要求
有健全的持续改进机制,通过评教的反馈信息及时了解和分析教学各环节存在的问题,及时给予修正;通过专业互评,及时解决专业发展和建设过程中的问题;依据社会需求,地区特色、企业需求,通过多渠道的反馈信息,吸收毕业生、用人单位对本专业建设的意见和建议,不断完善和修订培养方案。保证本专业的可持续发展。
九、课程教学计划表
(一)通识教育
最低必修学分数49;最低选修学分数6;其中实验/实践环节17学分。
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课 学期 |
思想道德与法治 Thought Morals Tutelage and Rule of Law |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
1 |
中国近现代史纲要 Outline of Modern Chinese History |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
形势与政策 Situation and Policy |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
3 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Mao Zedong Thought and the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
“四史”教育 “Four History” Education |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 Introduction to Xi Jinping Thought on Socialism with Chinese Characteristics for a New Era |
|
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
4 |
军事理论 Military Theory |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
1 |
军事技能 Military Skills |
|
必修 |
2 |
2周 |
|
|
1 |
国家安全教育 National Security Education |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1,2,3,4 |
大学计算机文化技术基础 Fundamentals of College Computer Culture and Technology |
|
必修 |
3 |
64 |
32 |
32 |
1 |
体育Ⅰ Physical EducationⅠ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
体育Ⅱ Physical EducationⅡ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
体育Ⅲ Physical Education Ⅲ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
3 |
体育Ⅳ Physical Education Ⅳ |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
大学英语I College EnglishⅠ |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
1 |
大学英语II College EnglishⅡ |
* |
必修 |
3 |
48 |
32 |
16 |
2 |
大学英语Ⅲ College English Ⅲ |
* |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
3 |
大学英语Ⅳ College English Ⅳ |
* |
必修 |
2 |
32 |
24 |
8 |
4 |
创新创业导论 Introduction to Innovation and Entrepreneurship |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
大学生心理健康教育 College Students’ Mental Health Education |
|
必修 |
2 |
32 |
16 |
16 |
3,4,5,6 |
劳动教育通论 General Theory of Labor Education |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1,2,3,4 |
劳动教育实践 Labor Education Practice |
|
必修 |
1 |
16 |
|
16 |
1,2,3,4,5,6 |
职业生涯规划与就业指导 Career Planning and Employment Guidance |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
文化素质类 Cultural Quality Courses |
|
选修 |
6 |
96 |
96 |
|
3,4,5,6,7,8 |
小计 |
55 |
928(2周) |
|
(二)学科教育
最低必修学分数23.5;最低选修学分数0
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课学期 |
学科概论(新生研讨课) Introduction to Discipline (Freshman Seminar) |
|
必修 |
1 |
16 |
16 |
|
1 |
高等数学Ⅰ(C类) Higher MathematicsⅠC |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
无机及分析化学 Inorganic and Analytical Chemistry |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
1 |
无机及分析化学实验 Inorganic and Analytical Chemistry Experiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
1 |
高等数学Ⅱ(C类) Higher MathematicsⅡC |
|
必修 |
4 |
64 |
64 |
|
2 |
有机化学 Organic Chemistry |
|
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
2 |
有机化学实验 Organic Chemistry Experiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
2 |
生物化学 Biochemistry |
|
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
3 |
概率论 Probability Theory |
|
必修 |
2 |
32 |
32 |
|
3 |
小计 |
23.5 |
416 |
|
(三)专业教育
最低必修学分数47;最低选修学分数22.5
课程名称 |
学位课 |
修读 形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践课时 |
开课学期 |
植物学 Botany |
|
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
2 |
植物学课程实习 Botany Practice |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
农业气象学 Agricultural Meteorology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
2 |
农业气象学课程实习 Practice of Agricultural Meteorology |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
2 |
农业微生物学 Agricultural Microbiology |
|
选修 |
2 |
40 |
24 |
16 |
3 |
专业外语 Specialty English |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
3 |
普通遗传学 General Genetics |
|
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
4 |
植物生理学 Plant Physiology |
|
必修 |
3 |
48 |
48 |
|
4 |
植物生理学实验 Plant Physiology Experiments |
|
必修 |
1 |
32 |
|
32 |
4 |
土壤肥料学 Soil Fertilizer Science |
|
选修 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
4 |
土壤肥料学课程实习 Practice of Soil Fertilizer Science |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
4 |
试验设计与统计分析 Experimental Design and Statistical Analysis |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
4 |
园艺植物栽培学(果树) Horticultural Plants Cultivation (Fruits) |
* |
必修 |
4 |
68 |
60 |
8 |
4 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅰ Practice of Horticultural Plants Cultivation (Fruits)Ⅰ |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
4 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ Practice of Horticultural Plants Cultivation (Fruits) Ⅱ |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
5 |
园艺植物栽培学(蔬菜) Horticultural Plants Cultivation (Vegetables) |
* |
必修 |
3.5 |
60 |
52 |
8 |
5 |
园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 Practice of Horticultural Plants Cultivation (Vegetables) |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
设施园艺学 Protected Horticulture |
* |
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
设施园艺学课程实习 Practice of Protected Horticulture |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
5 |
园艺植物栽培学(花卉) Horticultural Plants Cultivation (Flowers) |
* |
必修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物栽培学(花卉)课程实习 Practice of Horticultural Plants Cultivation (Flowers) |
|
必修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
分子生物学 Molecular Biology |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
园艺植物昆虫学 Entomology of Horticultural Plants |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物病理学 Plant Pathology of Horticultural Plants |
|
选修 |
3 |
56 |
40 |
16 |
5 |
园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) Training of Horticultural Plant Protection(Plant Pathology and Entomology of Horticultural Plants) |
|
选修 |
0.5 |
1周 |
|
|
5 |
园艺作物育种学 Horticultural Plant Breeding |
* |
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
6 |
园艺作物育种学课程实习 Practice of Horticultural Plant Breeding |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
植物组织培养 Plant Tissue Culture |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
6 |
植物组织培养课程实习 Practice of Plant Tissue Culture |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
无土栽培学 Soilless Culture |
|
选修 |
2 |
32 |
|
32 |
6 |
无土栽培学课程实习 Practice of Soilless Culture |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
6 |
毕业实习 Graduation Practice |
* |
必修 |
7 |
24周 |
|
|
6,7 |
园艺产品贮藏加工学 Horticultural Products Storage & Processing |
* |
必修 |
3.5 |
64 |
48 |
16 |
7 |
园艺产品贮藏加工学课程实习 Practice of Horticultural Products Storage & Processing |
|
必修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
7 |
毕业论文 Graduation Thesis |
* |
必修 |
5 |
10周 |
|
|
8 |
食用菌栽培学 Edible Fungi Cultivation |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
8 |
食用菌栽培学课程实习 Practice of Edible Fungi Cultivation |
|
选修 |
0.5 |
16 |
|
16 |
8 |
小计 |
74 |
1152(38周) |
|
(四)个性化培养
最低必修学分数0;最低选修学分数12
课程名称 |
学位课 |
修读形式 |
学分 |
总学时 |
理论 课时 |
实验/实践 课时 |
开课 学期 |
创新创业能力实践课 Practice Course of Innovation and Entrepreneurship |
|
选修 |
3 |
|
|
|
2,3,4,5,6,7 |
第二课堂成绩单 Performance of the Second Classroom |
|
选修 |
3 |
|
|
|
2,3,4,5,6,7 |
森林资源经营与管理 Forest Resources Management |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
现代农业机械 Modern Agricultural Machinery |
|
选修 |
2.5 |
48 |
32 |
16 |
8 |
农业经济管理 Agricultural Economic Management |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
8 |
作物栽培与耕作学 Crop Planting and Cultivation |
|
选修 |
3.5 |
64 |
32 |
16 |
4,5,6, 7,8 |
计算机辅助设计 Computer-Aided Design |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
4,6,8 |
园艺植物研究法 Methodology for Horticultural Plants |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
5 |
科技论文写作 Scientific Paper Writing |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
5 |
现代植物生产理论与技术 Production Theory and Technology of Modern Plant |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
7 |
现代园艺学前沿进展 Advances in Modern Horticulture |
|
选修 |
1 |
16 |
16 |
|
7 |
园艺产品生产与营销 Production and Marketing of Horticultural Products |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
7 |
实验室安全教育与管理 Laboratory Safety Education and Management |
|
选修 |
0.5 |
8 |
8 |
|
1 |
现代园艺绿色生产实践 Green Production Practice of Modern Horticulture |
|
选修 |
2 |
48 |
16 |
32 |
5 |
生物技术概论与实验 Introduction to Biotechnology and Experiments |
|
选修 |
2 |
40 |
24 |
16 |
6 |
智慧农业 Intelligent Agriculture |
|
选修 |
2 |
32 |
32 |
|
8 |
农业政策与法规 Agricultural Policies and Regulations |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
4,5,6, 7,8 |
现代农业发展史 History of Modern Agriculture |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
4,5,6, 7,8 |
园艺产品营养学 Nutrition of Horticultural Products |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
4,5,6, 7,8 |
葡萄酒文化与工艺学 Wine Culture and Technology |
|
选修 |
1.5 |
24 |
24 |
|
4,5,6, 7,8 |
小计 |
37.5 |
544 |
|
十、指导性学习计划表
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
课程名称 |
课程类别 |
课程性质 |
学分 |
一年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
大学计算机文化技术基础 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
中国近现代史纲要 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
军事理论 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
形势与政策 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
军事技能 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅱ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
体育Ⅰ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
大学英语II |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
大学英语I |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
高等数学Ⅱ(C类) |
学科基础课 |
必修 |
4 |
思想道德与法治 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
有机化学 |
学科基础课 |
必修 |
3 |
学科概论(新生研讨课) |
学科基础课 |
必修 |
1 |
有机化学实验 |
学科基础课 |
必修 |
1 |
高等数学Ⅰ(C类) |
学科基础课 |
必修 |
4 |
植物学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
无机及分析化学 |
学科基础课 |
必修 |
4 |
农业气象学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
无机及分析化学实验 |
学科基础课 |
必修 |
1 |
植物学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
实验室安全教育与管理 |
个性化培养选修课 |
选修 |
0.5 |
农业气象学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
最低学分要求必修:24 |
最低学分要求必修:20.5 |
二年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
创新创业导论 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
劳动教育通论 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
马克思主义基本原理 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
国家安全教育 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
大学英语Ⅲ |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
大学英语Ⅳ |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅲ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
职业生涯规划与就业指导 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
体育Ⅳ |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
“四史”教育 |
选择性必修课 |
必修 |
2 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
通识教育必修课 |
必修 |
3 |
生物化学 |
学科基础课 |
必修 |
3.5 |
园艺植物栽培学 (果树)课程实习Ⅰ |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
概率论 |
学科基础课 |
必修 |
2 |
植物生理学实验 |
专业实践必修课 |
必修 |
1 |
农业微生物学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
土壤肥料学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
专业外语 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
普通遗传学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
|
|
|
|
植物生理学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
|
|
|
|
园艺植物栽培学(果树) |
专业必修课 |
必修 |
4 |
|
|
|
|
试验设计与统计分析 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
土壤肥料学 |
专业选修课 |
选修 |
2.5 |
最低学分要求必修:17.5 |
最低学分要求必修:23 |
三年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
园艺植物栽培学(果树)课程实习Ⅱ |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
大学生心理健康教育 |
通识教育必修课 |
必修 |
2 |
园艺植物栽培学(蔬菜)课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
劳动教育实践 |
通识教育必修课 |
必修 |
1 |
园艺植物栽培学(花卉)课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
园艺作物育种学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
设施园艺学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
无土栽培学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
园艺植物保护实训(园艺植物病理学、昆虫学) |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
植物组织培养课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
园艺植物栽培学(蔬菜) |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
园艺作物育种学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
设施园艺学 |
专业必修课 |
必修 |
3 |
植物组织培养 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
园艺植物栽培学(花卉) |
专业必修课 |
必修 |
3 |
无土栽培学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
分子生物学 |
专业选修课 |
选修 |
2 |
生物技术概论与实验 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
园艺植物昆虫学 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
园艺植物病理学 |
专业选修课 |
选修 |
3 |
|
|
|
|
现代园艺绿色生产实践 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
|
|
|
|
园艺植物研究法 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
|
|
|
|
科技论文写作 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
|
|
|
|
最低学分要求必修:11.5 |
最低学分要求必修:7 |
四年级 |
秋季学期 |
春季学期 |
创新创业能力实践课 |
创新能力实践环节 |
选修 |
3 |
毕业论文 |
专业实践必修课 |
必修 |
5 |
园艺产品贮藏加工学课程实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
0.5 |
食用菌栽培学课程实习 |
专业实践选修课 |
选修 |
0.5 |
毕业实习 |
专业实践必修课 |
必修 |
7 |
文化素质类 |
通识教育选修课 |
选修 |
6 |
园艺产品贮藏加工学 |
专业必修课 |
必修 |
3.5 |
食用菌栽培学 |
专业选修课 |
选修 |
1.5 |
第二课堂成绩单 |
个性化培养选修课 |
选修 |
3 |
计算机辅助设计 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代植物生产理论与技术 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
农业经济管理 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代园艺学前沿进展 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1 |
农业政策与法规 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1.5 |
森林资源经营与管理 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代农业发展史 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1.5 |
园艺产品生产与营销 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
现代农业机械 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2.5 |
|
|
|
|
作物栽培与耕作学 |
个性化培养选修课 |
选修 |
3.5 |
|
|
|
|
园艺产品营养学 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1.5 |
|
|
|
|
智慧农业 |
个性化培养选修课 |
选修 |
2 |
|
|
|
|
葡萄酒文化与工艺学 |
个性化培养选修课 |
选修 |
1.5 |
最低学分要求必修:11 |
最低学分要求必修:5 |